Tại hội nghị trường tiểu học

Dự các Hội nghị có các đồng chí trong Ban Thường vụ Đảng ủy xã; Thường trực Hội đồng nhân dân xã; lãnh đạo Uỷ ban nhân dân xã; đại diện các ban, ngành của xã cùng toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của ba cấp học Mầm non, Tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn.

Tại hội nghị trường mầm non

Tại hội nghị trường THCS

Các hội nghị diễn ra trong không khí dân chủ, đoàn kết, trách nhiệm, thể hiện quyết tâm của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục xã Thiệu Toán trong việc tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học, góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển giáo dục năm học 2026–2027.

Tại các Hội nghị, đại biểu được nghe báo cáo đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025–2026 và dự thảo phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026–2027. Báo cáo tập trung đánh giá những kết quả đạt được trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ ở bậc Mầm non; công tác dạy học, giáo dục học sinh ở bậc Tiểu học; việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, công tác nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở cấp Trung học cơ sở.

Trong năm học qua, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên  các trường Mầm non, Tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn xã đã nỗ lực khắc phục khó khăn, chủ động triển khai các nhiệm vụ chuyên môn, duy trì nền nếp dạy và học, quan tâm đến công tác giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, ý thức chấp hành nội quy trường lớp cho học sinh. Các nhà trường từng bước đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác hiệu quả các thiết bị phục vụ giảng dạy, đồng thời chú trọng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và lành mạnh.

Đối với bậc học Mầm non, các nhà trường tiếp tục quan tâm thực hiện tốt công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ; chú trọng xây dựng môi trường giáo dục phù hợp với từng độ tuổi, tạo điều kiện để trẻ phát triển toàn diện về thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ.

Ở bậc Tiểu học, việc tổ chức dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông được triển khai phù hợp với điều kiện thực tế. Đội ngũ giáo viên tích cực đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, quan tâm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Công tác giáo dục kỹ năng, rèn luyện nền nếp, ý thức tự học và tinh thần đoàn kết cho học sinh được chú trọng.

Tại cấp Trung học cơ sở, các nhà trường tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng chất lượng các môn học, công tác phụ đạo học sinh còn hạn chế về kết quả học tập, bồi dưỡng học sinh có năng lực, đồng thời quan tâm giáo dục hướng nghiệp, kỹ năng sống và ý thức trách nhiệm của học sinh đối với gia đình, nhà trường và xã hội.

Bên cạnh những kết quả đạt được, Hội nghị cũng thẳng thắn nhìn nhận những tồn tại, hạn chế cần khắc phục. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học ở một số trường còn cần tiếp tục được quan tâm đầu tư; việc đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin giữa các lớp, các môn học còn chưa đồng đều; công tác phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong quản lý, giáo dục học sinh cần tiếp tục được tăng cường.

Trên cơ sở đánh giá thực tiễn, các Hội nghị đã tập trung thảo luận các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm của năm học 2026–2027. Trong đó, các nhà trường xác định tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có phẩm chất đạo đức, tinh thần trách nhiệm và năng lực chuyên môn; đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, giảng dạy.

Năm học 2026-2027 trường mầm non Thiệu Toán tiếp tục thực hiện nhiệm vụ với chủ đề năm học “ Kỷ cương- Sáng tạo- Đột phá- Phát triển”  hướng tới mục tiêu hình thành và phát triển toàn diện con người về tri thức, đạo đức, kỹ năng, bản lĩnh và khát vọng đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững của đất nước trong kỷ nguyên phát triển mới. Đảm bảo các cơ sở giáo dục mầm non công lập sau sắp xếp hoạt động ổn định, thông suốt ngay từ đầu năm học. Thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục mầm non , triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới. Tăng cường các nội dung giáo dục gắn với yêu cầu đột phá phát triển giáo dục mầm non, bảo đảm tiếp cận công bằng, bình đẳng. Thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi nhằm bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục chất lượng. Bảo đảm đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục; tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi; sắp xếp hợp lý mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non bảo đảm hoạt động ổn định, thông suốt ngay từ đầu năm học. Đổi mới quản lý giáo dục mầm non, quản trị nhà trường và đẩy mạnh chuyển đổi số; cải cách hành chính; đổi mới kiểm tra, giám sát theo hướng trọng tâm, trọng điểm, dựa trên dữ liệu và nguy cơ. Tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội bảo đảm thực hiện mục tiêu giáo dục.

Năm học 2026- 2027, Ban giám hiệu trường tiểu học Thiệu Toán xây dựng kế hoạch cụ thể, phân công nhiệm vụ rõ ràng; thường xuyên kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của các tổ chuyên môn, cán bộ, giáo viên, nhân viên. Tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, chia sẻ kinh nghiệm, đổi mới phương pháp dạy học. Thực hiện tốt việc phân loại học sinh; tăng cường phụ đạo học sinh chưa hoàn thành, bồi dưỡng học sinh có năng lực; chú trọng các môn học nền tảng như Tiếng Việt, Toán và phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác học liệu số, sử dụng hiệu quả các phần mềm quản lý và hỗ trợ dạy học. Phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc quản lý, giáo dục học sinh; huy động các nguồn lực hỗ trợ hoạt động giáo dục. Duy trì trường học xanh, sạch, đẹp; thực hiện tốt công tác đảm bảo an toàn trường học, phòng chống tai nạn thương tích, bạo lực học đường.

Đối với trường trung học cơ sở Thiệu Toán đảm bảo ổn định tổ chức và nâng cao hiệu quả quản trị sau sắp xếp; tổ chức thực hiện đầy đủ, thực chất Chương trình giáo dục phổ thông; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng học sinh giỏi và tuyển sinh lớp 10; bảo đảm giáo dục bắt buộc, phổ cập giáo dục trung học cơ sở, công bằng trong tiếp cận giáo dục; tăng cường đội ngũ, cơ sở vật chất và thiết bị; đẩy mạnh chuyển đổi số, học bạ số và quản trị dữ liệu; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, dân chủ, kỷ cương; thực hiện nghiêm quy định về dạy thêm, học thêm. Mỗi nhiệm vụ đảm bảo rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyễn và rõ kết quả.

Một trong những nội dung được quan tâm là xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; phòng, chống bạo lực học đường; bảo đảm an toàn cho học sinh; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh. Các nhà trường tiếp tục thực hiện tốt công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong chăm sóc, giáo dục học sinh.

Tại các hội nghị, cán bộ, giáo viên, nhân viên của ba cấp học đã tích cực tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến vào các nội dung liên quan đến nhiệm vụ chuyên môn, điều kiện làm việc, xây dựng môi trường giáo dục, nâng cao chất lượng dạy và học cũng như các giải pháp thực hiện nhiệm vụ năm học mới. Các ý kiến thể hiện tinh thần trách nhiệm, tâm huyết và mong muốn đóng góp vào sự phát triển chung của ngành giáo dục xã Thiệu Toán và đề nghị phát huy dân chủ trong hoạt động của nhà trường, thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ ở cơ sở, bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của viên chức và người lao động. Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên cần chủ động, sáng tạo, trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ được giao; xây dựng tập thể đoàn kết, kỷ cương, trách nhiệm, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của từng nhà trường.

Phát biểu tại Hội nghị, các đồng chí Lãnh đạo xã ghi nhận và biểu dương những nỗ lực, cố gắng của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ba cấp học trong thời gian qua và khẳng định giáo dục và đào tạo luôn là một trong những nhiệm vụ được địa phương quan tâm, bởi chất lượng giáo dục có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển nguồn nhân lực và xây dựng quê hương trong thời gian tới. Đồng thời đề nghị các nhà trường tiếp tục bám sát nhiệm vụ năm học, chủ động xây dựng kế hoạch phù hợp với điều kiện thực tế; chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục, nhất là chất lượng giáo dục toàn diện; quan tâm xây dựng đội ngũ nhà giáo; tăng cường kỷ cương, nền nếp trường học; thực hiện tốt công tác chăm sóc, giáo dục học sinh; đồng thời chủ động phối hợp với cấp ủy, chính quyền địa phương, các tổ chức đoàn thể và phụ huynh học sinh để tạo sự đồng thuận trong công tác giáo dục.

Từng cán bộ, giáo viên, nhân viên, tiếp tục phát huy tinh thần trách nhiệm, tâm huyết với nghề, không ngừng học tập, tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; thực hiện tốt quy tắc ứng xử, giữ gìn phẩm chất, uy tín của người giáo viên; đồng hành cùng nhà trường trong thực hiện các nhiệm vụ năm học.

Đặc biệt, trong bối cảnh yêu cầu đổi mới giáo dục ngày càng cao, các nhà trường cần phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo, tăng cường ứng dụng khoa học công nghệ và chuyển đổi số, đồng thời sử dụng hiệu quả các nguồn lực phục vụ dạy và học. Cùng với đó, cần quan tâm xây dựng môi trường làm việc đoàn kết, dân chủ, tạo động lực để cán bộ, giáo viên, nhân viên yên tâm công tác và cống hiến.

Hội nghị viên chức, người lao động năm học 2026–2027 các trường Mầm non, Tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn xã Thiệu Toán là dịp để các nhà trường đánh giá một cách toàn diện kết quả đã đạt được, nhận diện những khó khăn, hạn chế và thống nhất các nhiệm vụ, giải pháp trong năm học mới. Đồng thời, đây cũng là diễn đàn phát huy quyền làm chủ của viên chức, người lao động, tạo sự thống nhất về nhận thức và hành động trong toàn ngành giáo dục địa phương.

Các Hội nghị viên chức, người lao động năm học 2026- 2027 kết thúc trong không khí đoàn kết, thống nhất và quyết tâm cao. Những nội dung được thống nhất tại Hội nghị là cơ sở để các nhà trường cụ thể hóa thành chương trình, kế hoạch công tác, tổ chức triển khai hiệu quả các nhiệm vụ năm học 2026–2027, góp phần cùng Đảng bộ, chính quyền và nhân dân xã Thiệu Toán thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển kinh tế – xã hội ở địa phương./.